Buenos días,
se acabó el curso pero no el aprendizaje. Ya sé que merecemos descanso y reposo, pero quería aprovechar esta entrada para daros la enhorabuena y las gracias por partida doble después de estos meses de trabajo.
Como despedida, os dejo algunas ideas para ver/leer/visitar este verano que siempre viene bien tener en la recámara de nuestras cabezas.
LIBROS
http://cultura.elpais.com/cultura/2017/06/23/babelia/1498229372_717971.html
PELÍCULAS
https://www.filmaffinity.com/es/film420650.html
EXPOSCIONES
http://www.museoreinasofia.es/exposiciones/piedad-terror-picasso
Buen verano.
Me lo decía mi abuelito, me lo decía mi papá, me lo dijeron muchas veces y lo olvidaba muchas más. J.A. GOYTISOLO.
jueves, 29 de junio de 2017
martes, 13 de junio de 2017
4º ESO EXAMEN DE JUNIO
Os dejo un listado de los contenidos que entrarán en el examen de la semana que viene. Revisad los modelos de examen de la dos evaluaciones previas para haceros una idea del modelo final:
LITERATURA
* Ilustración, Romanticismo, Realismo: características, obras y autores.
*Modernismo y G-98, Novecentismo y vanguardia, generación del 27, poesía y narrativa de posguerra: características y textos vistos en clase.
* Esquema de autores, obras, movimiento literario y siglo.
* Esquema con argumento/resumen de obras literarias.
* Figuras literarias y estrofas.
LENGUA
* Análisis de oración simple, coordinada, subordinada sustantiva y adjetiva.
* Análisis morfológico.
* Formación de palabras: lexemas y morfemas.
* Relaciones semánticas: chistes lingüísticos.
*Características de los textos narrativos, descriptivos, instructivos, expositivos y argumentativos.
* Géneros periodísticos.
* La publicidad.
LITERATURA
* Ilustración, Romanticismo, Realismo: características, obras y autores.
*Modernismo y G-98, Novecentismo y vanguardia, generación del 27, poesía y narrativa de posguerra: características y textos vistos en clase.
* Esquema de autores, obras, movimiento literario y siglo.
* Esquema con argumento/resumen de obras literarias.
* Figuras literarias y estrofas.
LENGUA
* Análisis de oración simple, coordinada, subordinada sustantiva y adjetiva.
* Análisis morfológico.
* Formación de palabras: lexemas y morfemas.
* Relaciones semánticas: chistes lingüísticos.
*Características de los textos narrativos, descriptivos, instructivos, expositivos y argumentativos.
* Géneros periodísticos.
* La publicidad.
3º ESO. CONTENIDOS PARA EXAMEN.
A modo de resumen os dejo aquellos contenidos que debemos prestar atención, aunque siguiendo los modelos de examen que hemos hecho os podéis hacer una idea general.
LITERATURA
* Mester de juglaría y clerecía. Estructura del Cid.
* Coplas de Jorge Manrique. Estrofa y temas principales. Metáforas.
* Conde Lucanor. Estructura de los cuentos.
* La Celestina. Resumen. Personajes principales.
* Garcilaso de la Vega. Características del Renacimiento. Églogas y Sonetos.
* San Juan y Fray Luis. Diferencias entre ascética y mística.
* Cervantes. Obras. El Quijote (todo).
* Poesía Barroco. Características del Barroco. Conceptismo y culteranismo.
* Teatro Barroco. Características de la "comedia nueva". Obras de Lope de Vega y Calderón.
* Figuras literarias y estrofas.
LENGUA Y COMUNICACIÓN.
* Sintaxis. Todos los complementos verbales y análisis de sintagmas.
* Morfología. Análisis de palabras.
* Relaciones semánticas: chistes lingüísticos.
* Elementos de la narración.
* Tipos de descripción y características lingüísticas.
* Exposición y argumentación. Características.
* Géneros periodísticos.
* La publicidad.
Cualquier duda, me contáis en clase durante esta semana. Un saludo.
LITERATURA
* Mester de juglaría y clerecía. Estructura del Cid.
* Coplas de Jorge Manrique. Estrofa y temas principales. Metáforas.
* Conde Lucanor. Estructura de los cuentos.
* La Celestina. Resumen. Personajes principales.
* Garcilaso de la Vega. Características del Renacimiento. Églogas y Sonetos.
* San Juan y Fray Luis. Diferencias entre ascética y mística.
* Cervantes. Obras. El Quijote (todo).
* Poesía Barroco. Características del Barroco. Conceptismo y culteranismo.
* Teatro Barroco. Características de la "comedia nueva". Obras de Lope de Vega y Calderón.
* Figuras literarias y estrofas.
LENGUA Y COMUNICACIÓN.
* Sintaxis. Todos los complementos verbales y análisis de sintagmas.
* Morfología. Análisis de palabras.
* Relaciones semánticas: chistes lingüísticos.
* Elementos de la narración.
* Tipos de descripción y características lingüísticas.
* Exposición y argumentación. Características.
* Géneros periodísticos.
* La publicidad.
Cualquier duda, me contáis en clase durante esta semana. Un saludo.
lunes, 12 de junio de 2017
REGLAS DEL JUEGO DIXIT
sábado, 3 de junio de 2017
3º Y 4º DE LA ESO. CLASIFICACIÓN ORACIÓN SIMPLE.
Buenos días,
os dejo un enlace donde se resume lo esencial de la clasificación oracional. Lo revisamos el lunes en clase en cualquier caso.
En esta misma página hay varios enlaces con análisis sintáctico de oraciones ya corregidas por si queréis echarles un vistazo.
En esta misma página hay varios enlaces con análisis sintáctico de oraciones ya corregidas por si queréis echarles un vistazo.
Un saludo
jueves, 1 de junio de 2017
1º ESO. CONTENIDOS PARA EXAMEN 2 DE LA TERCERA EVALUACIÓN.
Buenas tardes,
según los bloques del contenido del curso, los contenidos del examen 2 de la tercera evaluación serían:
COMUNICACIÓN
* Narración: narrador, argumento, personajes, espacio y tiempo
* Descripción: etopeya, prosopografía, retrato y topografía. Descripción objetiva y subjetiva.
* La noticia: estructura: antetítulo, titular, entradilla, cuerpo.
* Diálogo: planificado y espontáneo. Conversación, entrevsita y debate.
LÉXICO
Sinónimos, antónimos hiperónimos, hipónimos, campos semánticos, monosemia y polisemia.
LENGUA
* Morfología: todos los tipos de palabra menos los verbos (de estos solo las raíces y desinencias).
* Acentuación simple, dipongos e hiatos.
LITERATURA
* Géneros literarios.
* Género narrativo: cuento tradicional y literario, leyenda, mito, fábula y novela.
* Género lírico: tipos de verso, sinalefa, sinéresis, diéresis, rima asonante y consonante. Estrofas: pareado, tereceto, cuarteto, cuarteta, serventesio y redondilla.
*Género teatral: texto teatral: diálogos y acotaciones. Subgéneros teatrales: tragedia, comedia y drama.
Recuerda estudiar con los apuntes y con los ejercicios que hemos ido haciendo y corrigiendo. La semana que viene realizaremos un modelo de examen en clase para afianzar lo que estáis YA estudiando.
Un saludo.
según los bloques del contenido del curso, los contenidos del examen 2 de la tercera evaluación serían:
COMUNICACIÓN
* Narración: narrador, argumento, personajes, espacio y tiempo
* Descripción: etopeya, prosopografía, retrato y topografía. Descripción objetiva y subjetiva.
* La noticia: estructura: antetítulo, titular, entradilla, cuerpo.
* Diálogo: planificado y espontáneo. Conversación, entrevsita y debate.
LÉXICO
Sinónimos, antónimos hiperónimos, hipónimos, campos semánticos, monosemia y polisemia.
LENGUA
* Morfología: todos los tipos de palabra menos los verbos (de estos solo las raíces y desinencias).
* Acentuación simple, dipongos e hiatos.
LITERATURA
* Géneros literarios.
* Género narrativo: cuento tradicional y literario, leyenda, mito, fábula y novela.
* Género lírico: tipos de verso, sinalefa, sinéresis, diéresis, rima asonante y consonante. Estrofas: pareado, tereceto, cuarteto, cuarteta, serventesio y redondilla.
*Género teatral: texto teatral: diálogos y acotaciones. Subgéneros teatrales: tragedia, comedia y drama.
Recuerda estudiar con los apuntes y con los ejercicios que hemos ido haciendo y corrigiendo. La semana que viene realizaremos un modelo de examen en clase para afianzar lo que estáis YA estudiando.
Un saludo.
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